Subsidieregeling Ontwikkelkracht 2024/2025 en 2025/2026

Huidige tekst

Artikel 8 Subsidieregeling Ontwikkelkracht 2024/2025 en 2025/2026

Geldt sinds 15 februari 2025

Subsidiebedrag 1 Het subsidiebedrag per vestiging in het primair onderwijs voor het schooljaar 2024/2025 bedraagt: a.€ 71.126,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel a; b.€ 34.980,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel b; c.€ 21.200,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel c. d. € 83.329,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel d; e. € 4.166,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel e; en f. € 35.616,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel f en een aanvullend bedrag per aangeboden leertraject per lerende school van € 8.480,–. 2 Het subsidiebedrag per vestiging in het voortgezet onderwijs voor het schooljaar 2024/2025 bedraagt: a.€ 71.126,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel a; b.€ 93.280,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel b; c.€ 21.200,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel c. d. € 83.329,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel d; e. € 4.166,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel e; en f. € 35.616,– voor de activiteiten, bedoeld in artikel 3, tweede lid, onderdeel f, vermeerderd met een aanvullend bedrag per aangeboden leertraject per lerende school van € 8.480,–. 3 Voor subsidieontvangers in Caribisch Nederland wordt het in het eerste en tweede lid bedoelde subsidiebedrag omgerekend in US-dollars tegen de vastgestelde wisselkoers.

Bron: wetten.overheid.nl

Jurisprudentie bij dit artikel

Er zijn nog geen uitspraken aan dit artikel gekoppeld.

Zoek op deze artikelverwijzing

Geldende tekst uit de Legal Momo-wettenbank, een kopie van het BWB-wettenregister. Raadpleeg wetten.overheid.nl voor de authentieke versie. Dit is geen juridisch advies.