Aanhef
De raad van de gemeente Geldrop-Mierlo;
voorgenomen het voorstel van burgemeester en wethouders van Geldrop-Mierlo d.d 14 september 2O2'l;
gehoord de commissie Samenleving d.d. 5 oktober 2021;
besluit :
1ln te stemmen met bijgevoegd 'Beleidskader OABA/oorschoolse educatie Geldrop-Mierlo 2022-2024';
2ln te stemmen met bijgevoegde subsidieregeling 'Voorschoolse educatie Geldrop-Mierlo 2022
Voorwoord
Dit beleidskader Onderwijsachterstanden/voorschoolse educatie Geldrop-Mierlo geeft de kaders aan van het onderwijsachterstandenbeleid in het algemeen en de voorschoolse educatie in het bijzonder. Op onderdelen wordt met alle partijen de detaillering en de afstemming van de uitvoering nog nader bepaald. Die afstemming en samenwerking is en blijft van grote waarde. Het bundelen van expertises vergroot de ontwikkelingskansen van kinderen. Ontmoeting, het met elkaar in gesprek gaan, elkaar kennen en bereid zijn om elkaar te versterken zijn essentiële ingrediënten voor samenwerking. Het gaat hierbij niet alleen om ontmoeting en gerichte samenwerking tussen professionals in de kindercentra, in de jeugdgezondheidszorg en het CMD, maar ook om ontmoeting met ouders (ouderbetrokkenheid/ educatief partnerschap) en met andere partijen die activiteiten aanbieden in de wijk. Samen bouw je verder aan gelijke kansen voor ieder kind in Geldrop-Mierlo.
Bijlage(n)
1Financieel dashboard VE